12/21/2006

 
TEMA 1: LA MATERIA VIVA
Define, de forma breve y precisa, los siguientes conceptos:
Niveles de organización:





(http://www.santillana.es/proyectosEnRed/secunda/htm/3biologiaYgeologia/bio03_2.htm#7)

Son las moléculas que aparecen en los seres vivos. Se pueden clasificar en Biomoléculas inorgánicas (agua y sales minerales) y en Biomoléculas orgánicas (glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos).

Biomoléculas (principios inmediatos):

(http://www.um.es/molecula/sales00.htm)

Los elementos químicos que forman parte de la materia viva se denominan bioelementos, que, en los seres vivos, forman Biomoléculas

Ácidos nucleicos:
( http://www.um.es/molecula/anucl.htm)

Son biopolímeros, de elevado peso molecular, formados por otras subunidades estructurales o monómeros, denominados nucleótidos.
El descubrimiento de los ácidos nucleicos se debe a Meischer (1869), el cual trabajando con leucocitos y espermatozoides de salmón, obtuvo una sustancia rica en carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y un porcentaje elevado de fósforo. A esta sustancia se le llamó en un principio nucleína, por encontrarse en el núcleo.
Años más tarde, se fragmentó esta nucleína, y se separó un componente proteico y un grupo prostético, este último, por ser ácido, se le llamó ácido nucleico.
En los años 30, Kossel comprobó que tenían una estructura bastante compleja.
En 1953, James Watson y Francis Crick, descubrieron la estructura tridimensional de uno de estos ácidos, concretamente del ácido desoxirribonucleico (ADN).
Funciones:(http://www.um.es/molecula/anucl04.htm)
Entre las principales funciones de estos ácidos tenemos:
- Duplicación del ADN
- Expresión del mensaje genético:
- Trascripción del ADN para formar ARNm y otros
- Traducción, en los ribosomas, del mensaje contenido en el ARNm a proteínas


Célula:
( http://www.kidlink.org/spanish/kidproj-spanish/celula/que.html)

Las células son estructuras altamente organizadas en su interior, constituidas por diferentes orgánulos implicados, cada uno de ellos en diferentes funciones.
Gracias a los avances tecnológicos posteriores a la invención del microscopio, los científicos pudieron comprobar que todos los seres vivos están formados por pequeñas celdas unidas unas a otras. Estas celdas, llamadas células, son la mínima unidad del ser vivo que puede realizar las funciones de nutrición, relación y reproducción.


Células procariotas:

( http://www.kidlink.org/spanish/kidproj-spanish/celula/procariotica.html)



Las células procariontes no poseen un núcleo celular delimitado por una membrana.
Los organismos procariontes son las células más simples que se conocen. En este grupo se incluyen las algas azul-verdosas y las bacterias.

Células eucariotas:

(http://www.kidlink.org/spanish/kidproj-spanish/celula/eucariotica.html)



Las células eucariontes poseen un núcleo celular delimitado por una membrana. Estas células forman parte de los tejidos de organismos multicelulares como nosotros.



Nutrición celular:


(http://www.santillana.es/proyectosEnRed/secunda/htm/3biologiaYgeologia/bio03_2.htm#5)

Conjunto de procesos mediante los cuales la célula obtiene la materia y la energía necesarias para fabricar sus estructuras celulares y realizar sus funciones vitales. Según el tipo de nutrientes que incorpora la célula, se pueden distinguir dos tipos de nutrición: autótrofa y heterótrofa.


Nutrición autótrofa:

(http://www.santillana.es/proyectosEnRed/secunda/htm/3biologiaYgeologia/bio03_2.htm#5)


Nutrición autótrofa (de auto: uno mismo y trofos: comer). Tipo de nutrición que presentan aquellas células capaces de fabricar la materia orgánica que necesitan a partir de materia inorgánica sencilla (CO2 y agua). Son autótrofas las células de los vegetales, las algas y algunas procariotas.

Nutrición heterótrofa:

(http://www.santillana.es/proyectosEnRed/secunda/htm/3biologiaYgeologia/bio03_2.htm#5)

Nutrición heterótrofa: (de hetero: diferente y trofos: comer). Nutrición que presentan aquellas células capaces de alimentarse de materia orgánica ya elaborada por otros organismos. Son heterótrofas las células de los animales, de los hongos y de muchos organismos unicelulares.


Cromosoma:

( http://www.genaltruista.com/notas/00000153.htm)


Los cromosomas ayudan a mantener una gran cantidad de información en una forma ordenada y compacta en la célula.
Los cromosomas están compuestos de ADN y proteínas.
¿Cuántos cromosomas tienen los organismos?
En algunas formas de vida, como las bacterias, el genoma entero está contenido en un único cromosoma. Pero otros organismos, con genomas más grandes, dividen su material genético entre varios cromosomas. El número de cromosomas depende de la especie. Por ejemplo, un mosquito tiene 6 cromosomas, un humano 46 y un perro 78.

Tejido:

(http://www.santillana.es/proyectosEnRed/secunda/htm/3biologiaYgeologia/bio03_2.htm#7)


Conjunto de células que poseen la misma estructura y la misma función. Los principales tejidos animales son: epitelial, conjuntivo, cartilaginoso, óseo, adiposo, muscular, sanguíneo y nervioso. En los vegetales podemos distinguir principalmente los siguientes tejidos: suberoso, conductores, meristemático, epidérmico y perenquimático.

Mitosis:

(http://www.biologia.arizona.edu/cell/tutor/mitosis/cells3.html)


Mitosis es la división nuclear más citocinesis, y produce dos células hijas idénticas durante la profase, prometafase, metafase, anafase y telofase. La interfase frecuentemente se incluye en discusiones sobre mitosis, pero la interfase técnicamente no es parte de la mitosis, más bien incluye las etapas G1, S y G2 del ciclo celular.
Microscopio:

(De los apuntes de año pasado)


Sirve para los laboratorios de análisis clínicos, centros de enseñanza, hay dos tipos de lentes ocular y objetivo.

1.Busca en la Web los dibujos de los tres tipos celulares (célula procariota, eucariota animal y eucariota vegetal) e indica en un cuadro las diferencias y analogías entre:

a. La célula procariota y la célula eucariota.b. La célula animal y la célula vegetal.

Célula Procariótica

Características
No poseen un núcleo celular.Los organismos procariontes son las células más simples que se conocen.Son las células características de las moneras.(
http://www.kidlink.org/spanish/kidproj-spanish/celula/aulacell.html)

Célula eucariótica


Características
Las células eucariontes poseen un núcleo celular delimitado por una membrana.Forman parte de los tejidos de organismos multicelulares como nosotros.Son las células características de los animales, vegetales, protoctistas y hongos.En todas ellas podemos distinguir tres partes diferenciadas: membrana, citoplasma y núcleo.(http://www.kidlink.org/spanish/kidproj-spanish/celula/aulacell.html)

Célula Eucariótica Animal



Características
Pueden ser geométricas como las células planas del epitelio; esféricas, como los glóbulos rojos; estrelladas, como las células nerviosas, o alargadas, como las células musculares. La diversidad también se extiende a los tamaños: varían entre los 7,5 micrómetros de un glóbulo rojo humano, hasta unos 50 centímetros, como ocurre con las células musculares.(

http://www.kidlink.org/spanish/kidproj-spanish/celula/aulacell.html)

Célula eucariótica vegetal


Características
Estas células forman parte de los tejidos y órganos vegetales. La presencia de los cloroplastos, de grandes vacuolas y de una pared celular que protege la membrana celular son tres las características que diferencian una célula vegetal de una animal. La pared celular de las células vegetales es rígida, lo que determina las formas geométricas que encontramos en los tejidos vegetales, como el hexagonal observado en las células de la cubierta de las cebollas.(http://www.kidlink.org/spanish/kidproj-spanish/celula/aulacell.html)

2. Responde a las siguientes preguntas:
a.¿En qué tipos de organismos aparecen las células procariotas?
Los organismos procariontes son las células más simples que se conocen. En este grupo se incluyen las algas azul-verdosas y las bacterias.
¿Y las eucariotas?
Estas células forman parte de los tejidos de organismos multicelulares como nosotros.

b. ¿Qué función tiene la membrana celular?
(http://www.kidlink.org/spanish/kidproj-spanish/celula/membrana.html)

La membrana celular es la parte externa de la célula que envuelve el citoplasma. Permite el intercambio entre la célula y el medio que la rodea. Intercambia agua, gases y nutrientes, y elimina elementos de desecho.
c. ¿Qué es un cromosoma?( http://www.genaltruista.com/notas/00000153.htm)

¿En qué lugar de la célula eucariota encontraremos estos orgánulos?En nucléolo.(Libro)

¿Y en la procariota?Núcleoide (Libro)(http://www.kidlink.org/spanish/kidprojspanish/celula/nucleo.html)

La cromatina, constituida por ADN y proteínas, aparece durante la interfase; pero cuando la célula entra en división la cromatina se organiza en estructuras individuales que son los cromosomas.Los cromosomas ayudan a mantener una gran cantidad de información en una forma ordenada y compacta en la célula.Los cromosomas están compuestos de ADN y proteínas.

d. ¿Qué orgánulo celular se encarga de realizar la fotosíntesis?Cloroplastos (Libro)

e. ¿En qué lugar de la célula eucariota tiene lugar la respiración celular?Mitocondria (Libro)

f. ¿Qué barreras tiene que atravesar una molécula, desde el exterior celular, hasta que llegue al citoplasma de una célula eucariota vegetal?Las fimbrias, cápsula, pared celular.

3. Responde a estas cuestiones. Razonando tu respuesta:

a.¿Quiénes fueron los primeros científicos en realizar observaciones al microscopio?¿Qué observaron?
En 1665, Robert Hooke observó con un microscopio un delgado corte de corcho. Hooke notó que el material era poroso. Esos poros, en su conjunto, formaban cavidades poco profundas a modo de cajas a las que llamó células. Hooke había observado células muertas. Unos años más tarde, Marcelo Malpighi, anatomista y biólogo italiano, observó células vivas. Fue el primero en estudiar tejidos vivos al microscopio.

b.¿Cómo eran los primeros microscopios?
Sólo en 1838, y después del perfeccionamiento de los microscopios, el biólogo alemán Mathias Jakob Schleiden afirmó que todos los organismos vivos están constituidos por células.Concretamente, en 1839 Theodor Schwann y Mathias Jakob Schleiden fueron los primeros en lanzar la teoría celular.A partir de 1900, los investigadores de la célula enfocaron sus trabajos en dos direcciones fundamentalmente distintas:· Los biólogos celulares, dotados de microscopios cada vez más potentes procedieron a describir la anatomía de la célula. Con la llegada del microscopio electrónico, se consiguió adentrarse cada vez en la estructura fina de la célula hasta llegar a discernir las estructuras moleculares.· Los bioquímicos, cuyos estudios se dirigieron a dilucidar los caminos por los cuales la célula lleva a cabo las reacciones bioquímicas que sustentan los procesos de la vida, incluyendo la fabricación de los materiales que constituyen la misma célula.Ambas direcciones han convergido hoy día, de tal forma que para el estudio de la estructura celular y de su función se aplican tanto técnicas bioquímicas como de biología molecular.
c.¿Qué tipos de microscopios son los más utilizados actualmente?¿Qué les caracteriza? Los más usados son los electrónicos por que no necesitan luz solar.


4. A continuación, busca un esquema del microscopio óptico y señala sus partes fundamentales. ¿Cuántos grupos de lentes hay en el microscopio óptico? ¿Qué nombren reciben?Optica
Amplía
Base
Brazo
Cambiar
Cantidad
Concentra
Comdensador
Correcto
Diafragma
Dirige
Enfoque
Foco
Lente
Macrometrico
Micrometrico
Objetivo
Ocular
Platina
Preparación
Revolver
Sistemas
Tubo



5. Para observar organismos unicelulares vivos del agua de una charca, ¿qué microscopio utilizarías? ¿Y para observar la estructura interna de un orgánulo celular?Un microscopio optico para ver las dos cosas ya que los microscopios electrónicos son mas complejos de usar y ma caros.(Lo he sacado de los apuntes del año pasado)

Actividad 3: la materia viva

Principio del formulario

Indica de entre las siguientes Biomoléculas las que son exclusivas de la materia viva:

Calcio

Aminoácidos si

Fosfolípidos si

Glucosa si

Cloruro de sodio

Potasio

Hierro

Agua

ADN si



Tu puntuación es: 100%.
Actividad 4: la célula
Principio del formulario
¡Correcto!Tu puntuación es: 100%.Preguntas acertadas a la primera: 1/1[TopNextExButton]Final del formulario



Completa el párrafo siguiente con los conceptos arriba indicados:La unidad elemental y básica de vida es la célula. Esta puede permanecer sola constituyendo seres unicelulares o bien agruparse formando seres pluricelulares.Los seres pluricelulares suelen tener células básicamente iguales pero con diferencias que les permiten una especialización de funciones.Final del formulario





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